Międzynarodowy zespół naukowców realizujących projekt badawczy GUARDIAN odwiedził Tychy. Badacze z Polski, Wielkiej Brytanii i Kenii poznali działalność Przedszkola nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi oraz Fundacji Śląskie Hospicjum dla Dzieci Świetlikowo.
Goście przyjechali do Tychów 7 lipca. W skład delegacji weszli naukowcy i doktoranci reprezentujący Pwani University w Kenii, The Polish University Abroad in London oraz Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Pierwszym z odwiedzonych miejsc było Przedszkole nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi. Goście zostali oprowadzeni po placówce i poznali zasady jej funkcjonowania. Zaprezentowano im sale dydaktyczne, przestrzenie przeznaczone do prowadzenia zajęć oraz rozwiązania wykorzystywane w pracy z dziećmi o różnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych.
Szczególne zainteresowanie wzbudziły rozwiązania wspierające rozwój dzieci, terapię oraz integrację sensoryczną. Naukowcy mogli zobaczyć, w jaki sposób wyposażenie sal i organizacja przestrzeni są dostosowywane do potrzeb najmłodszych oraz jak nowoczesne narzędzia i metody pracy wykorzystywane są w codziennej działalności placówki.
Kolejnym punktem wizyty było Świetlikowo. Tam goście również poznali działalność placówki oraz formy wsparcia udzielanego dzieciom i ich rodzinom. Zobaczyli pomieszczenia przeznaczone do opieki, terapii i rehabilitacji oraz rozwiązania mające zapewnić dzieciom możliwie komfortowe i bezpieczne warunki.
Wizyta w Tychach była elementem międzynarodowego projektu badawczego, którego koordynatorem jest Uniwersytet Śląski w Katowicach. Projekt realizowany jest od początku 2025 roku w ramach programu Horyzont Europa i potrwa do stycznia 2029 roku. Głównym przedmiotem badań jest zjawisko sharentingu, czyli publikowania przez rodziców w internecie zdjęć, filmów i informacji dotyczących ich dzieci. Naukowcy analizują skalę tego zjawiska oraz jego konsekwencje w krajach Europy i Afryki Wschodniej.
Publikowanie informacji o dzieciach może prowadzić między innymi do utraty kontroli nad ich cyfrowym wizerunkiem, naruszenia prywatności, kradzieży tożsamości, wykorzystania zdjęć i danych w celach komercyjnych, a także narażenia najmłodszych na cyberprzemoc. Projekt GUARDIAN ma pomóc w opracowaniu zaleceń dotyczących ochrony praw dzieci w środowisku cyfrowym oraz zwiększać świadomość społeczną dotyczącą zagrożeń związanych z obecnością najmłodszych w internecie.
W projekcie uczestniczy pięć uczelni z czterech krajów: Uniwersytet Śląski w Katowicach, Pwani University w Kenii, The Polish University Abroad in London, Uniwersytet Palackiego w Ołomuńcu oraz Uniwersytet Szczeciński. Współpraca naukowców umożliwia prowadzenie badań porównawczych uwzględniających różnice kulturowe, społeczne i prawne dotyczące obecności dzieci w świecie cyfrowym.
Ważnym elementem projektu jest również wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami. Wizyty studyjne, warsztaty, szkolenia i wspólnie prowadzone badania pozwalają naukowcom poznawać rozwiązania stosowane w różnych krajach i instytucjach. Tyskie placówki stały się jednymi z miejsc, w których międzynarodowy zespół mógł zobaczyć, jak w praktyce wygląda praca z dziećmi, wspieranie ich rozwoju oraz tworzenie przestrzeni dostosowanych do ich potrzeb. Projekt jest współfinansowany ze środków polskiego Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu „Projekty Międzynarodowe Współfinansowane”.