Tyszanka Nadia Nogaś została laureatką ogólnopolskiego konkursu, który towarzyszył kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”.
Zupełnie się nie spodziewałam, że uda mi się znaleźć w gronie najlepszych – mówi skromie Nadia, uczennica Gimnazjum nr 11 im. Jana III Sobieskiego w Tychach. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się w Centrum Olimpijskim w Warszawie. Tyszanka otrzymała nowoczesny sprzęt stereofoniczny.
Po nitce do kłębka
Do udziału w konkursie zachęciła ją Ewa Witańska, pedagog szkolny. – Pani Ewa wie, że lubię pisać i dlatego zaproponowała mi spróbować swoich sił i wystartować w kategorii „Autoprezentacja” – opowiada 15-letnia Nadia Nogaś. Trzeba wyjaśnić, że konkurs składał się z kilku kategorii, m.in. z plastycznej. Uczestnicy mogli zgłosić swój udział w dowolnej.
Krótki czas
Napisanie pracy konkursowej zajęło Nadii raptem półtorej godziny. Ale jak mówi, pisanie przychodzi jej z wielką łatwością. Zdaniem nauczycieli, dziewczynka obdarzona jest ponadprzeciętną wyobraźnią, która pomaga jej w wymyślaniu i przelewaniu na papier niesamowitych historii.
Tyszanka od wielu lat pisze wiersze i opowiadania. Uwielbia czytać książki. Najchętniej o tematyce fantastycznej. Jak przyznała w rozmowie z nami, obecnie pisze już czwartą część swojej książki. I choć bohaterami opowiadania są zwierzęta, głównie szczury, to Nadia stara się pisać o sprawach, które dotyczą życia codziennego.
Plany na przyszłość
Staram się napiętnować i ośmieszać pewne zachowania. Pokazywać pewne stereotypy – mówi. Zapytana o to, czy zamierza wydać swoją książkę, odpowiada: – Nie wiem, nigdy się nad tym nie zastanawiałam. Piszę, bo to sprawia mi przyjemność. W przyszłości chyba chciałabym zostać pisarką, ale zdaję sobie sprawę z tego, że trudno jest zaistnieć na rynku wydawniczym.
Inne pasje
Poza zainteresowania literackimi, drugą wielką pasji Nadii Nogaś jest muzyka. Jak mówi, jest uzależniona od rocka. Słucha muzyki zawsze i wszędzie. Lubi również zwierzęta, szczególnie szczury. Interesuje ją anatomia. Chętnie uczy się języków obcych, bo jak twierdzi, przyda jej się to w przyszłości.
O kampanii
Przypomnijmy, w kwietniu br. Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Urzędu Miasta Tychy przystąpił do największej ogólnopolskiej kampanii profilaktyczno-edukacyjnej „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. W projekcie bierze udział blisko 900 zaangażowanych gmin z całej Polski, podejmując aktywną profilaktykę i zachęcając do udziału swoje placówki oświatowe. Do głównych celów kampanii należą m. in.: zwiększenie zaradności dzieci i młodzieży, rozwinięcie umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych w szczególności, gdy dochodzi do prób częstowania alkoholem, papierosami czy narkotykami, przeciwdziałanie bierności, bezradności i nudzie, zmniejszenie dostępności alkoholu dla dzieci i młodzieży.
—
fragment nagrodzonej pracy Nadii
„Patrzę na ankietę, a ankieta patrzy na mnie. Leży tam na pozór czysta, niewinna, a w rzeczywistości przyczajona czeka, by wchłonąć granatową krew mojego długopisu. (…) Panie i Panowie przed nami pytanie numer jeden: Jak się uczysz? Człowiek wybiera odpowiedź B, która brzmi: Łatwo przyswajam materiał, zazwyczaj otrzymują dobrą ocenę. Świetnie! Ale wciąż pozostało kilka pytań. Jak sobie z nimi poradzić? Czy Kartka wykończy Człowieka…Kurczę, muszę się bardziej skoncentrować, a nie wymyślać nowy teleturniej w stylu „Milionerzy”. Pytanie drugie: Czym się interesujesz? Taa… czym ja się interesuję? Oto jest pytanie. Chociaż nie, nie jest najgorzej. Interesuję się literaturą (nawet sama troszeczkę próbuję pisać), muzyką (głównie rock – mój osobisty narkotyk), anatomią człowieka i zwierząt (chciałam pracować w prosektorium, ale przeszło mi, kiedy dowiedziałam się jak długie i trudne są studia) i językami (to takie modne i praktyczne). Starczy, jeszcze popadnę w jakąś nadgorliwość i będę pracować na pełny etat jako Zawodowy Wypełniacz Ankiet w supermarketach(…)”.
Fot. E. Madej
Zupełnie się nie spodziewałam, że uda mi się znaleźć w gronie najlepszych – mówi skromie Nadia, uczennica Gimnazjum nr 11 im. Jana III Sobieskiego w Tychach. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się w Centrum Olimpijskim w Warszawie. Tyszanka otrzymała nowoczesny sprzęt stereofoniczny.
Po nitce do kłębka
Do udziału w konkursie zachęciła ją Ewa Witańska, pedagog szkolny. – Pani Ewa wie, że lubię pisać i dlatego zaproponowała mi spróbować swoich sił i wystartować w kategorii „Autoprezentacja” – opowiada 15-letnia Nadia Nogaś. Trzeba wyjaśnić, że konkurs składał się z kilku kategorii, m.in. z plastycznej. Uczestnicy mogli zgłosić swój udział w dowolnej.
Krótki czas
Napisanie pracy konkursowej zajęło Nadii raptem półtorej godziny. Ale jak mówi, pisanie przychodzi jej z wielką łatwością. Zdaniem nauczycieli, dziewczynka obdarzona jest ponadprzeciętną wyobraźnią, która pomaga jej w wymyślaniu i przelewaniu na papier niesamowitych historii.
Tyszanka od wielu lat pisze wiersze i opowiadania. Uwielbia czytać książki. Najchętniej o tematyce fantastycznej. Jak przyznała w rozmowie z nami, obecnie pisze już czwartą część swojej książki. I choć bohaterami opowiadania są zwierzęta, głównie szczury, to Nadia stara się pisać o sprawach, które dotyczą życia codziennego.
Plany na przyszłość
Staram się napiętnować i ośmieszać pewne zachowania. Pokazywać pewne stereotypy – mówi. Zapytana o to, czy zamierza wydać swoją książkę, odpowiada: – Nie wiem, nigdy się nad tym nie zastanawiałam. Piszę, bo to sprawia mi przyjemność. W przyszłości chyba chciałabym zostać pisarką, ale zdaję sobie sprawę z tego, że trudno jest zaistnieć na rynku wydawniczym.
Inne pasje
Poza zainteresowania literackimi, drugą wielką pasji Nadii Nogaś jest muzyka. Jak mówi, jest uzależniona od rocka. Słucha muzyki zawsze i wszędzie. Lubi również zwierzęta, szczególnie szczury. Interesuje ją anatomia. Chętnie uczy się języków obcych, bo jak twierdzi, przyda jej się to w przyszłości.
O kampanii
Przypomnijmy, w kwietniu br. Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Urzędu Miasta Tychy przystąpił do największej ogólnopolskiej kampanii profilaktyczno-edukacyjnej „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. W projekcie bierze udział blisko 900 zaangażowanych gmin z całej Polski, podejmując aktywną profilaktykę i zachęcając do udziału swoje placówki oświatowe. Do głównych celów kampanii należą m. in.: zwiększenie zaradności dzieci i młodzieży, rozwinięcie umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych w szczególności, gdy dochodzi do prób częstowania alkoholem, papierosami czy narkotykami, przeciwdziałanie bierności, bezradności i nudzie, zmniejszenie dostępności alkoholu dla dzieci i młodzieży.
—
fragment nagrodzonej pracy Nadii
„Patrzę na ankietę, a ankieta patrzy na mnie. Leży tam na pozór czysta, niewinna, a w rzeczywistości przyczajona czeka, by wchłonąć granatową krew mojego długopisu. (…) Panie i Panowie przed nami pytanie numer jeden: Jak się uczysz? Człowiek wybiera odpowiedź B, która brzmi: Łatwo przyswajam materiał, zazwyczaj otrzymują dobrą ocenę. Świetnie! Ale wciąż pozostało kilka pytań. Jak sobie z nimi poradzić? Czy Kartka wykończy Człowieka…Kurczę, muszę się bardziej skoncentrować, a nie wymyślać nowy teleturniej w stylu „Milionerzy”. Pytanie drugie: Czym się interesujesz? Taa… czym ja się interesuję? Oto jest pytanie. Chociaż nie, nie jest najgorzej. Interesuję się literaturą (nawet sama troszeczkę próbuję pisać), muzyką (głównie rock – mój osobisty narkotyk), anatomią człowieka i zwierząt (chciałam pracować w prosektorium, ale przeszło mi, kiedy dowiedziałam się jak długie i trudne są studia) i językami (to takie modne i praktyczne). Starczy, jeszcze popadnę w jakąś nadgorliwość i będę pracować na pełny etat jako Zawodowy Wypełniacz Ankiet w supermarketach(…)”.
Fot. E. Madej